在醫院經營中，有很多要素被提及，包括領導力、執行力、創新力等等“力學”課程。而在這些必修課中，領導力是分值高的。醫院管理人員要從哪幾個角度認識學習領導力呢？

1、行為領導我們會發現，在一個環境下，針對某件事情，領頭人的行為從某種程度上會成為整體人員的行為指標。就跟“盲從”的一樣，如果一個人一直看著天上，那么剩下的人大多會不自覺地跟隨他的行為。

2、精神領導為什么銷售行業的人會經常喊口號，而且會喊得非常“振奮人心”。當一個醫院領導者在員工中喊一聲，能夠收到部分人“震撼人心”的回應，那么恭喜你，你成功的領悟到了領導力的部分精髓。就算醫院管理者沒有大聲呼喊，也能得到一票人的回應，那么再次恭喜你，你可以畢業了！

3、思維領導精神領導和思維領導還不是一回事，精神領導在于引領員工，相當于排隊列，而思維領導則是讓員工和領導者保持默契，思維和執行保持一致。總的來說，領導是一個影響的過程，是一條線，不是一個點，是一個領導者通過一系列的行為，進而影響身邊的人，達成目標，完成任務。很多的時候，只要你有一個手勢，一句話，甚至一個表情都完全能夠影響你身邊的人，從而產生影響力，就是我們所說的領導力。領導力無分大小，其實很簡單，領導力一直就在我們身邊，我們人人都有，只不過有大小高低之分，有你用和不用之分，就是這樣。